COLLEGE NEWS
5月23日至5月24日,2026年第四期“学术研究与论文写作”(数智财务专题)研修班在学校下沙校区顺利举办。校党委委员、副校长王正新出席会议并致辞。本次研修班由《管理世界》经济研究院与我校会计学院联合举办,国内管理学、经济学领域多位知名专家学者,聚焦于财会领域的学术前沿动态,深入探讨与中国特色相结合的数智财务相关研究议题,以期切实提升研究者的学术写作水平。我校副校长王正新在致辞中对各位领导、专家及参会代...
2026年(第十二届)中国MPAcc学生案例大赛是由全国会计专业学位研究生教育指导委员会指导,中国MPAcc学生案例大赛组委会主办,14家培养单位联合发起组织的全国性公益赛事。案例大赛通过组织MPAcc学员亲历企业实践、模拟管理决策、比拼解决方案,培养并提升MPAcc学员发现、分析、解决企业实际问题的能力,促进不同培养单位间MPAcc学员的交流与沟通,是MPAcc学员展示自身的舞台与个人成长的助推器。为积极备战此次比赛,我院积极...
3月17日下午13时30分,会计学院在C楼201教室召开第十二届全国MPAcc学生案例大赛动员大会。会计学院副院长李宗彦教授、MPAcc学院办公室主任谢乔昕副教授,以及2025级全体MPAcc研究生出席本次会议,为即将参赛的同学们加油鼓劲、答疑解惑。全国MPAcc学生案例大赛是由全国会计专业学位研究生教育指导委员会指导,上海财经大学、西南财经大学、厦门大学、中国人民大学、中山大学和中央财经大学等14家知名高校联合发起组织的全国性公...
为强化专业学位研究生实践创新能力培养,深化专业学位研究生培养模式改革,提高专业学位研究生培养质量,浙江省研究生教育学会组织开展了2024年浙江省专业学位研究生优秀创新成果评选工作。经过个人申报、培养单位推荐、形式审查、专家评审等程序,共选出848项2024年浙江省专业学位研究生优秀创新成果,其中A类217项,B类223项,C类408项。我院5位研究生的研究成果获此殊荣,其中1项审计专硕类创新成果,4项会计专硕类创新成果...
浙江省专业学位研究生优秀教学案例认定工作由浙江省研究生教育学会根据《浙江省专业学位研究生优秀教学案例认定办法(试行)》(浙研教字第〔2025〕13号)文件精神组织开展,旨在进一步深化我省专业学位研究生培养模式改革,引导广大教师更加深入研究和实施案例教学,推动我省专业学位教学案例资源共享平台建设。近日,学会公布了2025年浙江省专业学位研究生优秀教学案例认定项目名单,共认定1054项2025年浙江省专业学位研究生...
DEGREE MANAGEMENT
ADMISSIONS
GUILDHALL CULTURE
TEACHING MANAGEMENT
各培养单位:为加大案例教学使用力度,带动案例教学方法创新和理念传播,探索不同专业学位案例教学范式,推动案例更好服务实践创新人才培养,经研究,教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)委托全国会计专业学位研究生教育指导委员会(简称会计教指委)试点开展第二批“精品案例课堂”项目建设工作。具体内容详见附件《关于开展第二批“精品案例课堂”建设的通知》。本次“精品案例课堂”项目建设面向所有MPAcc培养单...
浙江财经大学2023级会计硕士(非全日制)研究生班2023-2024学年第一学期课表年月日星期课程教师2023917日中国特色社会主义理论与实践研究华正学2023923六管理经济学邵慰2023924日中国特色社会主义理论与实践研究华正学20231014六管理经济学邵慰20231015日中国特色社会主义理论与实践研究华正学20231021六管理经济学邵慰20231022日中国特色社会主义理论与实践研究华正学20231028六管理经济学邵慰20231029日商务英语孙久荣2023114...
浙江财经大学2022级会计硕士(非全日制)研究生班2023-2024学年第一学期课表年月日星期课程教师2023916六业绩评价与激励机制厉国威2023917日资本运营与财务战略赵刚2023923六业绩评价与激励机制厉国威20231014六业绩评价与激励机制厉国威20231015日内部控制与风险管理戴文涛20231021六业绩评价与激励机制厉国威20231022日内部控制与风险管理戴文涛20231028六证券投资分析张安军20231029日数量分析方法与统计软件应用董黎明20231...
全国会计专业学位研究生教育指导委员会(以下简称“会计教指委”)现面向各培养单位相关课程任课教师广泛征集MPAcc教学案例、案例研究型论文及数字化与人工智能专题案例。本次征集的MPAcc教学案例、案例研究型论文及数字化与人工智能专题案例将用作第十五届中国MPAcc教育发展论坛暨案例研发与教学研讨班研讨,有关情况通知如下:一、请各培养单位按照《会计硕士专业学位研究生教学案例规范体例及格式》(详见附件一)有关要求,...
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